來源 | 微信公眾號“女兒派”（ID：nverpai）

作者 | 豆媽

時(shí)隔六年，《冰雪奇緣2》踩著十一月的尾巴颯爽歸來，不出意外，又在小女孩的世界里刮起一陣暴風(fēng)雪。

有人說，在最近的周末時(shí)間，隨便去一家電影院，都宛如去了某個(gè)大型兒童cosplay現(xiàn)場。

你能看到烏央烏央的“艾莎”，浩浩蕩蕩地向你奔來，小臉上溢滿了興奮。

以及……跟在這些小艾莎身后的抱著艾莎爆米花桶，挎著艾莎水杯，背著艾莎書包，苦著臉感慨著“Let money go”的爸爸媽媽們。

直到電影結(jié)束，小女孩們此起彼伏的感慨還在我耳邊流轉(zhuǎn)，女兒也瞪大眼睛扮可愛相：“媽媽，我還可以再看一次嗎？”

看到艾莎在孩子心目中的比重這么大，我仔細(xì)揣摩了一下角色和劇情，意外收獲了4個(gè)養(yǎng)女兒的真相。

真正的公主，絕不是傻白甜

在成年人的眼里，《冰雪奇緣2》的劇情可能算不上特別好，但是作為給孩子們看的音樂劇電影來說，我只能說，它好爆了。

因?yàn)樗鼈鬟f了一個(gè)新的理念：王子，再也不是公主的唯一選項(xiàng)，真正的公主，也不是無腦傻白甜，而是實(shí)力與勇氣兼?zhèn)涞摹?/p>

《冰雪奇緣1》里，妹妹安娜的人設(shè)一開始是個(gè)戀愛腦，一心一意只想找個(gè)王子情定終生。

結(jié)果騎白馬的王子竟然是全片最大的反派，一心只想利用安娜上位，看透一切的安娜立馬果斷地“拋棄”了王子，瞧瞧，多酷多颯的一位公主。

細(xì)數(shù)這些年來女孩兒們從小聽到大的童話故事，不管是吃了毒蘋果的白雪公主，被紡錘扎到手指的睡美人，還是被女巫囚禁高塔的長發(fā)公主，無一不是在遭遇困境的時(shí)候等著王子來救援。

真的，這些公主的人生也太蒼白，太無聊了。

王子不該是公主的救命恩人，而是彼此平等、互幫互助的伙伴。

女孩的眼睛里，裝的應(yīng)該是星辰和大海，而不是煙塵人間和某個(gè)傷害你的人。

給孩子看白雪、睡美人這些，學(xué)到的只會是嬌慣、被動、不懂得反抗、盲目樂觀和消極等待。

只有艾莎公主，是靠自己解決問題，贏得了阿倫黛爾人民的尊重。

換做是你，你會愿意自己的女兒遇到困難傻乎乎地等待“王子”的救援，還是Girl Power爆棚，釋放自己的能力，去挽回一點(diǎn)局面？

騎白馬的王子不一定是好王子

但騎白馬的公主一定是好公主

此前，迪士尼公主的標(biāo)配是：世界上最美的容貌、最純潔的靈魂和最善良的天性，弱小無助楚楚可憐，整天除了唱歌跳舞就是和小動物交朋友，最后嫁給王子過上幸福快樂的日子。

然而在《冰雪奇緣2》里，迪士尼干脆取消了王子這個(gè)角色，男主角的坐騎是麋鹿，唯一一個(gè)手持韁繩策馬奔騰的，是艾莎公主。

在海里馴服水元素諾克（水馬）的那段劇情，算得上是整場電影最驚艷出挑的存在。

站在暴風(fēng)雨肆虐的海灘上，想要渡過波濤洶涌的河流，艾莎想用自己的冰魔法征服諾克，卻一遍又一遍地被拍打進(jìn)海底。

所幸后來艾莎馴服了諾克，還騎著她到了阿托霍蘭，尋找到歷史的真相。

后來想想，這匹“白馬”，其實(shí)每個(gè)女孩都應(yīng)該擁有。

它可能不像艾莎控制冰雪那么炫酷，它可以是優(yōu)美的舞姿，可以是動人的歌喉，它也有可能是拉得非常好的大提琴，寫得一手好的書法，亦或是最簡單的，讀了很多本書后，練就的一顆玲瓏剔透的心和一身優(yōu)雅的氣質(zhì)。

這都是每個(gè)女孩可以馴服的“白馬”。

阻力也是存在的，她需要大量的時(shí)間、精力去逼自己一把，用十足的毅力去馴服它，過程很難，可一旦馴服了，它將永遠(yuǎn)地屬于你。

我們要做的，就是做個(gè)純粹的后盾，在女兒堅(jiān)持不下去的時(shí)候推她一把，為她助力，而不是用恨鐵不成鋼的埋怨、攀比，將她馴服白馬的“魔力”封印起來。

她在這些事上花的任何時(shí)間，都會在某一時(shí)刻給她回報(bào)。

每個(gè)小女孩，都可以成為精靈

艾莎的父親曾給兩個(gè)女兒講了一個(gè)故事，魔法森林里有四種元素：火、土、水、風(fēng)。

火精靈是呆萌的小蜥蜴，土精靈是石頭巨人，風(fēng)精靈畫楓葉而無形，水精靈是匹神馬。

四種元素在電影伊始來勢洶洶，對阿倫黛爾發(fā)動了猛烈的攻擊，促使艾莎直面夜夜縈繞不去的天籟，開始了一段自我成長的發(fā)現(xiàn)之旅。

歷經(jīng)各種磨難后，艾莎已然可以從容駕馭四種元素，并且能夠合理穩(wěn)定地利用它們。

驚艷之余，我更覺得艾莎的成長對女孩來說實(shí)在是有借鑒意義。

藍(lán)色的水精靈，可以是女孩的靈動；紫色的火精靈，可以是女孩的溫暖；紅色的風(fēng)精靈，可以是女孩的恣意；褐色的土精靈，可以是女孩的憨厚和誠實(shí)。

將這四種氣質(zhì)融合在一起，才會蛻變?yōu)槌墒臁⒆孕拧ⅹ?dú)立、豐富而坦蕩的女性。

安娜也同樣如此，《冰雪奇緣1》里的她還是單純天真、驚慌失措的小公主，在第二部里實(shí)現(xiàn)了跨越式的成長。

最讓我感動的情節(jié)是，在面對雪寶的消散后，她獨(dú)自一人從冰冷黑暗的洞穴中攀爬而出，對一開始害怕的大地巨人無畏呼喊，在面對騎士團(tuán)的阻攔時(shí)坦白事實(shí)扭轉(zhuǎn)局勢。

這些舉動里，一樣藏著靈動、溫暖和誠實(shí)的影子。

這也是我夢寐以求的女兒身上該有的氣質(zhì)。

愛與被愛的能力

導(dǎo)演珍妮弗·李曾說過：“這是一個(gè)關(guān)于尋找自我，溫情與感性的故事。”

父親和母親的沉船被卷入黑海，艾莎和安娜相依為命。

在艾莎決定離開阿倫黛爾，去到被濃霧覆蓋著的神秘北境之地，探尋魔力起源時(shí)，深愛著姐姐的安娜，盡管沒有任何魔法，但還是決定要和姐姐一起闖入未知世界，共同應(yīng)對未來的每一步。

看到這里，我內(nèi)心復(fù)雜。

我是個(gè)二胎媽媽，有時(shí)候在想，當(dāng)我老了，能給孩子留下什么？

這世上總有突如其來的失去，打翻的牛奶，遺失的錢包，斷掉的友情，走散的愛人……

唯一能夠陪在兩個(gè)孩子身邊的，只有她們彼此，這世界上可以多一個(gè)人無條件地真誠地愛她、鼓勵(lì)她，與她同進(jìn)退，共擔(dān)風(fēng)雨。

即便沒有手足，也一定要教會孩子愛與被愛的能力。

引導(dǎo)孩子去表達(dá)善意，平衡獲取和付出之間的關(guān)系，告訴她愛不是單向的接受，而是雙向交互，去收獲更真摯的情感和更純粹的快樂。

不懂愛的孩子，注定孤獨(dú)。

以前讀過一句話，“吾家有女初長成，嬌俏可人及傾城”，有個(gè)女兒，是我這輩子最大的福氣，把她照顧好，是我此生最重的責(zé)任。

用最抒情、溫婉、深沉的方式去教會她生活和生存的能力，每個(gè)女孩子最后都可以活成像艾莎一樣的女王。